心理健康测试（心理健康的八个标准）

一.心理健康测试的意义和作用前言

大家好，如果您还对心理健康测试的意义和作用不太了解，没有关系，今天就由本站seo导航为大家分享心理健康测试的意义和作用的知识，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

二.心理健康测试的意义和作用正文

话题：大学生心理健康的重要意义

大学生心理健康是很重要的，因为大学期间其实面临着步入社会这个时期心理健康教育是很重要的，包括一些生活上的以及工作上的。

话题：学校心理健康测评的功能是

首先你要明白心理测评对促进学生身心健康的作用和意义

随着我国市场经济的不断发展，当代学生面临的就业等各种压力越来越大；同时加上现在越来越多的大学生都是独生子女，而且我国的心理健康方面的知识、教育等正刚刚普及，以上种种原因，造成了许多学生迫切需要心理健康方面的测量及辅导等方面的教育。在帮助学生发现自身心理问题以及对问题进行矫正的过程中，心理测评发挥着非常基础性的重要作用。

正确理解各类学生心理健康的标准应重视以下几个方面：

一是标准的相对性。事实上，心理健康与不健康也并无明显界限，而是一个连续化的过程，如将正常比作白色，将不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着一个巨大的缓冲区域——灰色区，世间大多数人都散落在这一区域内。这说明，对多数大学生而言，在人生的发展过程中面临心理问题是正常的，不必大惊小怪，应积极加以矫正。与此同时，个体灰色区域也是存在的，大学生应提高自我保健意识，及时进行自我调整。人的健康状态的活动是一个发展的问题，当一个人产生了某种心理障碍并不意味着永远保持或行将加重。在心理上形成心理冲突是非常正常的，而且是可以自行解决的。心理测评可以通过量化的测评结果，给出测评者的心理健康所在的分数区域。

二是整体协调性。把握心理健康的标准，应以心理活动为本考察其内外关系的整体协调性。从心理过程看，健康的人的心理活动是一个完整统一的协调体，这种整体协调保证了个体在反映客观世界的过程中的高度准确性和有效性。事实表明，认识是健康心理结构的起点，意志行为是人格面貌的归宿，情感是认识与意志之间的中介因素。从心理结构的几个方面看，一旦它们不能符合规律地进行协调运作时，就可能产生一系列的心理困扰或问题。从个性角度看，每个人都有自己长期形成的稳定的个性心理，一个人的个性在没有明显的剧烈的外部因素影响下是不会轻易发生变化的。从个体与群体的关系看，每个人在其现实性上可划分成不同的群体，不同群体间的心理健康标准是有差异的。心理测评可以为测评者更好的从整体上把握自己的心理特征。

三是发展性。事实上，不健康的心理可能是人的发展中不可避免的发展性问题，随着个体的心理成长而逐渐调整而趋于健康。

心理健康的标准是一种理想尺度，它一方面为人们提供了衡量心理是否健康的标准，同时也为人们指出了提高心理健康水平的努力方向。如果每个人在自己现有基础上能够做不同程度的努力，都可追求自身心理发展的更高层次，从而不断发挥自身的潜能。大学生心理健康的基本标准，是他们能够进行有效地学习和生活。如果正常的学习和生活都难以维持，就应该及时予以调整。心理测评就是通过量化的测评结果，给出我们努力的方向，不断提高自己的心理健康程度。

话题：心理健康对大学生的意义和作用

答心理健康对大学生有抗御心理疾病、提高学习效率、完成学习任务、提高人际交往水平、生活质量的意义。在日常生活中，每个人都需要对自己的健康负责，可积极的通过各种途径，来提高自己的心理健康水平。

一、心理健康对大学生的意义

1、有利于丰富大学生的心理学知识，可以增强他们心理保健意识及端正对心理咨询的看法，有效的引导他们主动寻求帮助和缓解负性的情绪，以防因心理问题加重而导致心理危机的发生。

2、有利于提升大学生心理调适的能力，利用有效途径锻炼他们的意志、训练他们的心理素质，让他们保持心理健康。

3、有利于对大学生可以独立生活和对社会环境的适应，在学习与社会工作关系的处理、人际交往的适应和恋爱问题的处理等多方面，进行有效的指导与帮助。

4、有利于通过语言、文字等媒介，给予咨询对象帮助、启发和教育，帮助解决其在学习、工作、生活、疾病、康复等方面出现的各种心理问题。

5、有利于通过开展丰富多彩的校园文化生活，来满足大学生精神和心理方面的需求，可以给他们展现天赋和才华、发泄内心的激情、增强竞争意识、获取自信心提供一个平台。

6、有利于大学生心理减负减压，可以加强学习与考研的辅导，有助于他们进行职业生涯规划；可以给予毕业生就业的信息，搭建一个好的就业平台，开展一些就业指导等；还可以为处于困境中的学生，给予及时有效的支持，还可以帮助其顺利渡过难关。

"姻缘：已婚者或未婚者，都要及时修补感情篱笆。"

八九签下下古人占验：吴季子挂剑

他乡远历佩鱼肠，谁料徐君意欲将；既返愿为相赠答，且悬树下表情长。

吴季子。佩著宝剑游历他邦。经过徐国。徐君见此剑而甚爱之。季子欲待游罢之后。再经过徐国。然后将此剑送与徐君。及返。徐君己死。季子将剑挂於徐君之坟墓前树上而去。以表自己之长情也。求得此签者。凡事要谨慎而行。切不可随意。如属问自身签。探丧问病都不宜去。以免沾染病痛也。宜向社坛作福吉。

吴季子，吴王寿梦之末子，聪明博学，吴王拟废长立幼，传位于他，但他坚拒，后周游列国，以见闻广博著称。吴季子游历到徐国时，徐君很喜欢季子的鱼肠剑，季子答应他，游罢归来，就将宝剑送给他。不料他日归来，徐君已逝，季子只得把鱼肠剑挂在徐君坟前的大树下，以表达自己的长情和哀思。此签为下下，求得者，要小心趋避，凡事要谨慎，不可任意妄为。如果以此签问自身者，今年内暂勿往探病吊丧。

"姻缘：有第三者介入，恋情面临考验。"

七七签中平古人占验：公冶长受辱

鸟语能通公冶长，南山有个虎驮羊，其身虽在於缧絏，到底非关自己殃。

古人公冶长。能通晓鸟之言语。家贫无饭食。有一鸟说南山有虎拖羊。公冶长遂往南山执羊食之。而失羊之人疑公冶长偷羊。告官出差。将公冶长押在狱中。到底非关自己有罪。随后又得此鸟救还公冶长出狱。求得此签者。凡事要谨慎。不可轻听人言。不可理人闲事。自己仅能以收善为心。虽有意外之虑。受人冤屈。不可与人争论长短。终必有救星。可逢凶化吉。此乃先难后易之签。要防小人。

公冶长，古时一位能解鸟语的奇人，有一日，正值家贫无米下锅之际，有一鸟飞来对他说：“公冶长，南山有虎拖羊，你食肉，我食肠。”公冶长闻讯即往南山，果然见一羊，他吓走老虎，把肠脏留给鸟食，自己把羊肉带返家，岂料有人眼红，诬告公冶长偷羊，虽然被关在狱中，但到底他是清白的，后来，该鸟设法相救，公冶长得脱官非。此签虽然有惊无险，但如果轻信人言，则容易惹祸上身，等到有人相救，已经吃了眼前亏了。

"姻缘：爱情坚固，如鱼得水，最好在今年结婚。"

六八签中吉古人占验：姜太公遇文王

久抱凌云吉未舒，荷竿渭水钓游鱼；文王千重求贤士，灭纣兴周任意如。

古人姜太公。久有出身之志。而未合时。隐於渭水钓鱼。及文王远求贤士。拜姜太公为帅。灭商兴周。任其意思自如。此签乃先难后易。求得此签者。凡事存一片善心。守慎安命。顺时听天。终必有贵人指引提拔。事事如意吉祥。荣华发达也。试拭俟之。又此签要藏器待时。与八十四枝签相似。

姜太公，怀才不遇，只有在山水间寄托自己的凌云大志。他在渭水钓鱼，荷枝作著名的古语——“姜太公钓鱼，愿者上钩”。当时，纣王无道，群雄并举，周文王不远千里而来，到渭水之滨寻访隐居的姜太公，终于，姜太公协助周文王、周武王，打败了纣王，建立周朝帝业。此签虽为中吉，但寓意吉祥，求得者，只要能顺应天时，立心良善，必然万事如意。

话题：【什么是心理测试及其作用】

随着社会文明的发展，人们对于心理健康和心理学的关注和了解也越来越多。近些年来，各种心理测试纷纷出现，对心理测试的研究也逐渐兴起，心理测试在社会生活中也发挥着越来越重要的重要，在社会生活的各个领域都得到了广泛的应用。

心理测试是指针对人的心理状况进行的一种测试活动，通过专业的测量工具和方法，了解受测试者的心理状况、个人行为特征和社会适应能力等。

（1）辅助教育的作用。心理测试在教育领域有着很重要的辅助作用。比如，在日常教学工作中，可以通过对学生的智力测试或者与某个特定学科有关的素质测试，了解学生的智力水平、心理特征、能力特征以及个性特征等，发现学生的优势与弱势，以便在教学中因材施教，及时了解和纠正学生的心理缺陷或某方面的素质缺陷，通过正确的引导使其健康、全面地发展。而且，通过对学生的心理测试，可以了解在各个不同的阶段，学生中普遍存在的心理问题都有哪些方面，以便有针对性进行教育指导，预防学生心理问题的发生，促进学生的身心健康。

（2）医疗作用。有些疾病的发生可能与心理因素有关，如高血压、冠心病、性功能障碍等，在对这些疾病的治疗中，医生往往会通过对这些疾病患者的心理测试对他们进行有针对性的心理治疗，这些心理治疗再配以相应的药物治疗，可以收到事半功倍的效果。通过测试各种不同的精神疾病，对大脑的损伤部位有定位的作用。

（3）广泛应用于心理咨询。现在随着社会发展带来的各方面压力的增大，人们的心理问题也越来越普遍，很多人在无法自行解决心理问题的情况下，常常会去做一些专业的心理咨询和诊治，而心理测试是配合心理咨询对患者进行诊断和治疗的重要手段。通过心理测试可以发现受测者很多隐藏着的心理现象，使心理医生能够更清楚地了解心理障碍或疾病的根源，以便更好地进行各种心理问题进行治疗。

（4）在其他领域的应用。心理测试在很多其他领域，如军事领域、商业领域等，也有很广泛的应用。比如，在商业领域中，心理测试常用来帮助企业进行人才的选拔，通过心理测试来了解面试者的心理特征、各方面的素质和能力等，从而判断其是否符合要求。

话题：什么是心理测试

“心理测验”一词很容易让人联想到我们一般看到的趣味性心理测试，但它并非真正意义上的心理测验，带有一定的娱乐性。心理测验是对行为样本的客观和标准化的测量，它在鉴别力、因材施教、人才选拔、就业指导、临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。一般来说，编制一个可供使用的标准化的心理测验要经过以下几个步骤：（1）确定测验目的；（2）制定编题计划；（3）编辑测验题目；（4）预测与分析；（5）合成测验；（7）鉴定测验；（8）编写测验说明书。每个心理测验编制完成后，我们需要很多指标来评价和衡量其科学性的高低，其中信度和效度是重要的指标之一。信度是指测验结果的可靠性或稳定性。换句话说，多次测量结果间的一致程度就叫信度。而效度是指测验能够测量某种特定心理特性的真实性和准确性。简单地理解就是一个心理测验是否有效的程度。对于一个测验而言，效度比信度更为重要。一个心理测验有信度，不一定有效度，但是效度高，信度也一定高。为了提高测验的信度和效度，对心理测验进行标准化是十分必要的。标准化是指测验的编制、实施、评分和测验分数的解释程序的一致性，以使外界因素对测验结果的影响降到最低。为了使不同被试所获得的分数有比较的可能性，测验的条件对所有的被试必须使相同的，即：对所使用的材料、时间、指导语、例题的解释、测验的情境、对被试的要求等都有明确的规定；对评分也要事先确定标准，不能让评分者完全主观地评分，使得不管谁来评分结果都一样。心理测验的标准化的另一个方面就是建立常模。心理测验不像考试，预先规定都少分以上及格，心理测验的结果是将分数与其他人的分数相比，然后来确定分数的意义。常模就是正常或平均的分数。一个人的测验得分只有与这个常模加以对照才能知道他的水平，也能评价其优劣的程度。由此可见心理测验从其编制、实施、评分以及结果的解释都是按照严格的程序、标准来执行的，尽量避免受主观判断的影响。